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小班主题活动:幼儿园真好

作者:赵倩 王俊文来源:烟台开发区海河幼儿园 时间:2017-09-26点击:

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  环境创设

  1.主墙面用颜色鲜艳、造型可爱的卡通动物装饰。

  2.在杯子和毛巾架附近,用幼儿的照片做墙饰,便于提示。

  3.早入园、午点等时间,播放轻松欢快的音乐。

  生活活动

  1.教师示范并指导每个幼儿学习洗手的方法,提示幼儿不要玩水。

  2.帮助幼儿学习穿脱裤子,懂得及时排便,不拥挤,不打闹。

  家园联系

  1.通过家园联系表、电话、家教园地等向家长介绍幼儿在园的生活状况及如何减轻分离焦虑,指导家长配合幼儿园的教学工作。

  2.接送幼儿时,与家长亲切地问候,沟通幼儿在园情况。

  3.帮助幼儿调整作息时间,使其逐渐养成按时起床去幼儿园不迟到的习惯。

  教学活动

  1.《高高兴兴上幼儿园》:知道主动向人问好,体验故事中动物们高高兴兴上幼儿园的愉快情绪。

  2.《亲亲抱抱真快乐》:愿意用“亲亲抱抱”的方式表达自己对他人的喜爱,能在大家面前说出自己的名字。

  3.《花开了》:能分辨红、黄、蓝三原色,愿意选择自己喜欢的色彩进行游戏。

  4.《1和许多》:能用语言正确地表述1和许多,初步理解1和许多之间的关系。

  5.《幼儿园是我的家》:知道儿歌的名字,学习朗诵儿歌。

  6.《我爱我的幼儿园》:用自然的声音唱歌,并能在老师的提示下,听前奏整齐地演唱。

  区域活动

  美工区:

  1.美丽的一串红:学习用手指点画的方法作画。

  2.向哥哥姐姐学画画:欣赏大班幼儿作品,练习涂鸦、

  3.我的小鱼最漂亮:大胆涂鸦,尝试选择喜欢的颜色进行涂色。

  阅读区:

  我们来看小画书:学习逐步翻书,能安静地看书,不哭闹。

  科学区:

  1.神奇的魔盒:初步了解物体的软、硬、方、圆等特征。

  2.我来做泡泡:体验加入餐洗净的水经搅拌产生泡泡的乐趣。

  角色区:

  过家家:初步学习分角色游戏,体验在游戏中当爸爸妈妈的感觉。

  建构区:

  这是我的家:能拼插、搭建出简单的小房子。

  表演区:

  唱唱跳跳真快乐:能根据歌曲内容,随音乐的节奏自由地结伴表演。

 

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