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小班主题活动:我爱我家

作者:赵倩 王俊文来源:烟台开发区海河幼儿园 时间:2018-03-19点击:

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  环境创设

  1.创设友好、温馨、家庭式的环境氛围‘主题墙上用幼儿带来的全家福照片布置“我的家”。

  2.搜集各种反映家庭和小区环境的照片张贴在墙上供幼儿欣赏。

  3.将幼儿到同伴佳做客的照片粘贴在角色区,让幼儿了解待客的礼仪和如何有礼貌地做客。

  生活活动

  1.了解幼儿在假期中的生活情况,帮助他们稳定情绪,尽快适应集体生活。

  2.进一步熟悉盥洗的顺序,养成主动、按时饮水和如厕的习惯。

  3.创设安静的午睡环境,使幼儿养成良好的睡眠习惯。

  4.每餐前轮流请幼儿分发小勺、小碗,培养自我服务意识。

  家园共育

  1. 建议家长与幼儿一起翻阅家庭照片或观看家庭生活

  录像,使其了解自己的成长过程,体会家庭成员对自己的关爱。

  2.经常带幼儿去看望爷爷奶奶、姥姥姥爷,增进感情,享受祖孙之乐。

  3.家长可经常带幼儿走亲访友或接待亲朋好友到家中做客,使幼儿从小学会大方、友好地面对客人。

  4.家长与幼儿共同进行家务劳动,及时予以充分的肯定、鼓励。

  教学活动

  1.《我家有几口》:熟悉歌曲旋律和歌词,感受爸爸妈妈对自己的爱。

  2.《睡吧,布娃娃》:感受摇篮曲的柔和、宁静,尝试用动作表达自己对音乐的理解。

  3.《给妈妈过生日》:能有感情地跟诵儿歌,感受欢乐、融洽的家庭氛围。

  4.《小主人和小客人》:会礼貌热情地接待客人,懂得做客的基本礼仪。

  5.《会咬人的电》:知道电插座不能用手触摸,具有初步的安全用电的意识。

  6.《彩色的房子》:能与同伴合作,使用大刷子均匀涂色,感受色彩美,体验同伴合作的快乐。

  7.《我的家》:了解家里的家具、家用电器等基本生活用品和主要房间的名称,并能正确辨别里、外、前、后。

  8.《亲亲热热在一起》:初步尝试说唱结合的演唱方式,体验一家人亲亲热热在一起的幸福感。

  区域活动

  1.表演区﹕

  《五指歌》:能根据歌曲的内容进行表演。

  《一起唱吧》:能跟随歌曲结伴表演。

  《小猴请客》:能正确使用礼貌用语。

  《我有一个幸福的家》:能跟着录音大声进行朗诵,产生爱家人的情感。

  2.美工区﹕

  《妈妈的笑脸》:能画出妈妈的半身像,突出妈妈的主要特征。

  《美丽的家》:用对角折、添画的方法组成一幅完整的画面。

  《爸爸的领带》:能选择多种绘画工具装饰爸爸的领带。

  3.科学区﹕

  《捉迷藏》:能正确使用方位词﹕里、外、前、后。

  4.阅读区﹕

  《我爸爸》:理解画面内容,体验故事中传递的浓浓爱意。

  《小熊醒来吧》:感受小熊和妈妈之间的亲情,体会母子间的爱和默契感。

  5.建构区﹕

  《造房子》:利用各种材料,共同合作搭建房子。

  6.角色区﹕

  《我当爸爸妈妈》:会分角色进行游戏。

  《拜访朋友》:进一步巩固做客、待客的礼仪。

  《小医生本领大》:懂得如何向医生介绍病情。

  7.户外活动﹕

  《小刺猬背果果》:具有初步的平衡、钻、

  《送给兔妈妈的礼物》:练习双腿夹棒向前跳。

  《小燕找窝》:练习听信号向指定方向小碎步走、起踵走和跑。

  《送小动物回家》:练习双脚跳、快跑、爬的动作。

 

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