区域活动当前幼儿园实施素质教育，推动幼教改革的一种重要的教育活动形式。它对幼儿来说是极具吸引力的，不但能促进幼儿全面素质的形成、发展和提高，而且能让幼儿在自立、自由的探索活动中学习、探索，掌握知识。

　　利津县第二实验幼儿园从幼儿兴趣出发，根据幼儿园的实际情况,结合班级子课题的开展情况，精心设计了适合各班孩子的区域活动，为幼儿提供充足的活动的场地、丰富活动材料。有结合主题活动的计算区、美工区；有与时俱进、与社会相结合的迎奥运阅读区、结构区；有围绕子课题开展的健身区、“急救中心”“娃娃家”“聪明屋”“小手动起来”“知识库”“音乐工作室”等区域。

　　瞧！“急救中心”的“小护士”们正忙得不亦乐乎呢，有的打针，有的拿药，还带上了护士帽和口罩呢！

　　“娃娃家”的“爸爸妈妈”们为自己心爱的“宝贝”忙得不可开交。

　　“音乐工作室”的帅哥靓妹们也在疯狂的手舞足蹈，他们好开心哪！

　　“知识库”的小宝贝们正在如饥似渴的看着他们自己喜欢的图书。

　　富有儿童化的名称、多样化的材料、自由的玩法、和谐、轻松的环境，充分体现了幼儿与环境及材料的互动，满足了幼儿发展的需要，给幼儿各种能力提供了一个宽松的发展空间.