一、问题的提出

　　现代家庭中多数家长把孩子看的过于弱小，认为这不能做，那不能干，凡事都一手包办，忽视了给孩子提供更多的实践锻炼机会，最终导致了孩子严重缺乏爱心。

　　有一天，我们班子辉的爸爸和我谈起了这样一件事情：星期天，子辉的爷爷带着子辉到超市买了很多零食，结完帐后，爷爷把其中最轻的一个袋子递给他说：“来，帮爷爷拎一个。”子辉见状赶忙把手缩到背后说：“我小，拎不动。”爷爷说：“这么多袋子，爷爷一个人拎不过来，你来拎一个。”可子辉依然不肯把手伸出来，爷爷无奈，只好吃力地拎着大包小包在后面走，子辉则空着手，在前面一蹦一跳地，还不时催促爷爷：“快点！”说到这里，子辉的爸爸无奈地叹了口气，接着说到：“都六岁的孩子了，一点爱心也没有，请老师帮忙教育一下吧！”

　　二、问题的解决

　　我从子辉的爸爸那里了解到：子辉从小在爷爷奶奶家长大，爷爷奶奶还是老观念，什么事情都替孩子做，凡事都由着孩子，总以为树大自然直。可是等孩子长大了才发现：孩子变得越来越自私，一点爱心都没有。针对这种情况，我们是这样和他的家长合作的：

　　1、让生活中到处充满爱
　　家庭成员之间要互相关心，特别是夫妻之间的相互恩爱、体贴，对于培养孩子的爱心能够起到潜移默化的作用。在餐桌上给孩子夹菜的同时，不要忘记给爱人也夹一筷子；出门前，在给孩子整理衣服的同时，不要忘记亲切的叮嘱爱人一句；外出给孩子买玩具、衣物的时候，也不要忘记和孩子商量给爸爸或妈妈也买一样东西；一个西瓜切开来，让一家人都围在一起吃，如果偶尔一方不在，记得要给不在的家人留下一块西瓜……，天长日久，这种最平常的爱便会根植在孩子心中，慢慢的孩子也会在日常生活中体现出来。

　　2、学会与人分享
　　当孩子诚心诚意请家长分享自己东西的时候，如果家长坚决推辞或者只是象征性地分享，并没有真心实意地接受，孩子的好心就会受到伤害 ，久而久之，孩子就会变得没有了与人分享的意愿了。因此，作为父母，在培养孩子与人分享的同时，自己首先要学会坦然地与孩子分享，成为与孩子分享的伙伴。在家庭生活中，父母端上可口的水果或香气扑鼻的鸡鸭肉蛋时，不要让孩子独吃独占，要养成“大家分享才快乐”的习惯，让孩子逐渐知道要给别人留下应有的一份等。同时，父母还要学会并善于创设时机，教育孩子学会与别人一起分享。比如说，给孩子买了新玩具、新图书，在教育孩子妥善整理的同时，要引导孩子和别的小朋友一起享用；家中鲜花开放时，启发孩子带一盆到幼儿园和教师、同学一起欣赏等等。一个能真心与别人分享的孩子，总是会满怀快乐、喜悦的心情开始自己每一天的学习和生活的。

　　3、家长要以身作则，关心别人
　　家长的言行对孩子成长起着极为关键的作用。父母孝顺长辈、关心亲朋、邻里关系和睦，并能时常站在孩子的角度理解和同情孩子，就会给孩子树立良好的榜样作用，父母对孩子的说教才会起到良好的效果，并最终在孩子身上培植出善良之心、仁爱之情。儿童最初的同情心和怜悯心是成人同情心和怜悯之心的反映，父母如果同情别人的困难，言行必会深深打动孩子的心灵，感染和唤起孩子对别人的关心。比如，在公共汽车上，家长对孩子说：“你看，那个阿姨抱着小弟弟多累呀，我们让她们坐到这里来吧。”邻居老人生病，家长带着孩子去探望问候，帮老人做事，以行动无声的教育孩子，孩子慢慢的便会内化了。新闻报道有人缺钱做手术，生命垂危，家长带孩子去损献，献上一份爱心……让孩子经常看到大人是怎么同情、关心、帮助他人的，对于培养孩子善良的品质是最好不过的了。

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