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教育探索
教育探索文章列表
因人施教 让每个孩子感受成功
(胡霞,
2008-12-01
)
怎样对待孩子“美丽的错误”
(郝桂凤,
2008-12-01
)
报纸欢乐大本营
(高月燕 王娟 张…,
2008-12-01
)
对爱告状的孩子的教育
(刘桂芳,
2008-11-28
)
强化户外活动,提升幼儿体质
(郝桂凤 张红 刘文…,
2008-11-28
)
把节约写在行动里
(郝桂凤,
2008-11-28
)
让孩子“ 会” 用纸
(杨桂玉,
2008-11-28
)
开展创作画教学 培养创造性思维
(周翠霞,
2008-11-26
)
立足实际 深入开展科艺整合实验活动
(许红玲,
2008-11-25
)
运用“动画世界”开启孩子心灵之窗
(王爱香 张丽,
2008-11-25
)
融入大自然 构建环境课程
(张丽 王爱香,2008-11-24)
试论儿童的幸福与教育
(闫伟鹏,2008-11-19)
如何培养幼儿的创造力
(秦曰红,2008-11-17)
教师的游戏观与儿童的自由
(车 艺 鄢超云,2008-11-14)
浅谈教师在小班数学活动中的指导策略
(刘媛媛,2008-11-13)
教学反思促进幼师专业成长
(桑泉芳,2008-11-13)
我的反思录
(潘晓敏 陈小玲,2008-11-12)
幼儿园环境素质教育的策略分析
(闫伟鹏,2008-11-11)
蒙氏,变味儿了吗?
(沈媛,2008-10-30)
走进秋天
(周健美,2008-10-27)
开展环境创设活动,促进幼儿全面发展
(王桂荣,2008-10-24)
如何培养小班幼儿的生活自理能力
(苗光玲,2008-10-23)
我的空间我做主
(孙建梅,2008-10-22)
虞永平:生活化是幼儿园课程的根本特性
(南京师范大学教育…,2008-10-22)
怎样对待顽皮的孩子
(董秀美,2008-10-21)
如何解决农村幼儿园教学操作材料缺乏问题
(办公室,2008-10-19)
孩子没有爱心怎么办
(张丽,2008-10-18)
每个孩子都想成为最优秀的人
(沈媛,2008-10-16)
应从小培养劳动习惯
(刘建贞,2008-10-15)
以“课”为研 促进教师专业化成长
(班春霞 张杰,2008-10-15)
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