利津县第二实验幼儿园有个特殊的情况，园长是个男的，四十多岁，却带领着平均年龄仅为26岁的女老师们创造了一个又一个奇迹。他是工作者，在园长的岗位上恪尽职守，完成一次次跨越；他是管理者，却将管理建立在民主参与之上，营造和谐的工作环境；他是学者，始终孜孜不倦地学习，从专业的角度为幼儿园的发展搭建平台；他也是赠予者，将取得的经验毫无保留地传授给兄弟幼儿园……这就是一个男园长的别样情怀。

　　没有最好，只有更好

　　2002年，无论对于张园长还是利津县第二实验幼儿园来说都是难忘的一年。这年4月二幼开工建设，历时120天竣工，建起了工程质量一流、风格独特、设施齐全、配置高档的现代化育人设施；这年9月举行了隆重的开园典礼，并开园招生。财政穷县在经济财政极为困难的情况下如此发展学前教育的举动得到了省、市、县领导的高度赞扬，这年10月份二幼被省教育厅命名为“省级示范幼儿园”。

　　建设一个幼儿园对于一个发达的地区来说轻而易举，然而对于利津这个财政极其困难的穷县来说，却非易事，二幼能够在张园长的带领下实现当年开工，当年竣工，当年开园招生，当年被评为省级示范幼儿园，就是一个奇迹。没有资金怎么办？找上级单位资助也不容易，也不知道张园长跑了多少趟，磨破了多少层嘴皮……资金不足可以寻求各方援助，但决不能降低建园的标准，张园长始终坚持“宁缺勿滥”的原则，尽最大努力在有限的财力内精心设计园内环境，色彩与装饰，设施与布局，玩具与教具等等。经过三年多的努力，二幼的外部环境优美和谐，硬件设施省内一流，绿色家园充满生机，门厅文化赏心悦目，班级文化个性凸显……这一切都浸透着张园长的汗水和心血。

　　“这只是起点，以后我们的目标更高……”虽然二幼已经被评为“山东省十佳幼儿园”，但是张园长没有止步，他要带领教职工在进一步创建幼儿园特色的道路上继续探索。

　　没有“围墙”的管理

　　与利津实验二幼的老师在一起，丝毫没有拘束感，即使是园长在，她们也是畅所欲言，因为平常幼儿园就是“民主管理，阳光操作”。二幼建园以来，实施科学管理，成立了以园长为首的四级管理网络，建立了教职工代表大会制度，所有制度均由教代会酝酿通过，坚定不移地实行园务公开，民主管理，阳光操作。结合岗位特点先后制定了各类人员岗位职责和管理制度，无论是一线教师还是伙房职工，人人有职责，使教职工有章可循、职责分明、奖罚分明。在制度修订、考核细则的出台、财务收支、评先树优、教师考核、职务晋升、住宅楼分配、年级组长的任用等方面均倾听职工意见，走群众路线，可以说在实验二幼没有一言堂、没有一刀切，而是一视同仁、群策群力，充分发挥教职工的主人翁作用，被教师们亲切地称为没有“围墙”的管理。

　　大家自己制定的制度执行得有板有眼，张园长更是以身作则，在任何事情上都不搞特殊化，没有专车，没有特权……有的只是和老师们同样的待遇，甚至更多的工作和辛苦。他常说，“当园长，不能靠发号施令过日子，要在第一线带着大家干，工作只能比大家多干，心只能比大家多操。”在“民主管理、阳光操作”下，园里的每个细微处都跳动着和谐的音符，教师们在这种环境中愉快积极地工作着。

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