【人物小传】

　　王銮美，1989年毕业于潍坊华侨幼儿师范学校，中共党员，中学高级教师，学前教育本科学历、教育学学士学位。

　　多年的实践与探索，多次的求索与论证，王銮美园长提出“建设师生共同成长的幸福家园”的办园目标，确立“用爱心播种快乐 用理解滋润心灵 用细节成就完美”的教育理念，形成了“硬件抓配套、软件练内功、省内创一流”的办园思路，她组织带领全园教职员工认真贯彻《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，更新教育观念，凸显健康教育办园特色，创建了一种团结协作、求实创新的良好园风，打造了一支师德高尚、业务精湛的师资队伍，建设了一所环境优美、设施一流、师资精良的现代化省十佳幼儿园。

　　几年来，她承担并主持了山东省教育学会“十五”规划重点课题“幼儿自我服务能力的现状与培养策略研究”、“幼儿健康教育研究”、东营市教育学会“十五”规划课题“关于改善我园膳食营养 促进幼儿生长发育”，根据实验目标，均顺利完成实验任务，并已有两项课题顺利通过专家委员会鉴定，并给予高度评价。撰写的二十余篇有学术价值和推广价值的科研文章，分别在各级刊物上发表或在各级部门组织的论文评选中获奖；先后三次参加了《山东省幼儿园教育活动教材——教师指导用书》的编写工作。荣获全国“爱国教育最佳园丁”、山东省优秀教师、山东省百名优秀园长、第三届东营市青年科技奖、全市学前教育先进个人、全市教育系统学校安全先进个人、全市女职工十杰等荣誉称号，先进事迹入选《中国名幼儿园大典》名师风采、《中国功勋人物》等书。

　　在幼教事业这片希望的田野上，她默默耕耘了近二十载。青春、梦想和爱无私地献给了这方圣土。率先垂范、锐意改革、迎难而上、大胆创新，她是一只永不停飞的领头雁。

　　她叫王銮美，东营市实验幼儿园园长。

　　王銮美园长是从一名普通的幼儿教师一步步成长起来的。多年指导教学实践和教科研管理工作的经验，使她成为了一名既懂管理，又勤于学习的专业型园长。她深深懂得：园长是一个幼儿园的灵魂，一个好的园长必须是一个政治过硬、道德高尚的贤者；一个乐学好问、知识渊博的智者；一个多谋善断、讲究艺术的能者；一个胸怀坦荡、心中有爱的仁者。

　　先进理念为教师成长导航

　　初任园长时，幼儿园现状并不乐观：一是师资队伍存在“一多一少一大”现象。即：保育员多，教师少，教师队伍年龄偏大。再加上部分教师学历不达标，导致教学质量不高，家长满意率较低。二是小班部教学楼常年失修，存在诸多安全隐患，设施设备远远达不到省级实验幼儿园办园标准。面对这种现状，王园长将这种压力转化为工作的动力，组织幼儿园领导班子反思过去，分析现状，讨论制定幼儿园的远期发展规划和近期奋斗目标，确定幼儿园发展策略。

　　丰富的工作经验使王园长清醒地认识到，拥有一支高素质的教师队伍是幼儿园生存发展的根本保证。因此，配备一支年轻化、专业化、知识化的高标准队伍是当务之急。王园长积极向上级主管部门申请，在市教育局的大力支持下，通过全市统一招考，先后招进学前教育本科毕业生15人，从根本上解决了师资队伍良莠不齐的现象。园本培训，转变教师的教育理念，促进教师的专业发展是她走的第二步棋。“他山之石可以攻玉”。“借脑兴教”是东营市实验幼儿园提高教师专业素养的主渠道。王园长多次组织带领教师赶赴中国幼教最前沿的阵地——上海、北京，聆听专家讲座，实地观摩优质名园；加盟高校实验基地，聘请知名教授为首席专家。

　　逐渐地，她的教育理念得到了广大教师的印证：教师不再轻易否定幼儿，而是运用多元智能理论学会赏识他们的闪光点；不再随便言谈，而是时时注意到“每个接近孩子的人都是一名教育工作者”，不再忽视环境的存在，而是时刻做到每一处环境都是孩子受教育的资源；不再牵着幼儿的鼻子走，而是退后一步，做幼儿活动的引导者、支持者、合作者，做幼儿发展的助推器。

　　在她的培养下，幼儿园先后有近20位教师分别荣获省特级教师、省、市教学能手、省市优秀教师、市百名科研骨干、市师德标兵等荣誉称号。

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