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日照市第二实验小学幼儿园开展“幼小协同,科学衔接”系列活动

作者:王丛飞来源:日照市第二实验小学幼儿园时间:2017-07-16点击:

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  对于大班快毕业的幼儿来说,小学是神秘的,是令人向往的, 是一个陌生而富有诱惑力的地方。为了让幼儿更形象地了解小学生活,顺利进行角色转换,适应小学生活,激发幼儿做小学生的愿望,日照市第二实验小学幼儿园于2017年7月10日,开展了“幼小协同,科学衔接”系列活动。

  系列活动一:首先,孩子们在操场上观看了小学庄严的升旗仪式,他们一个个站着整齐的队伍,抬头挺胸,注视着鲜艳的五星红旗徐徐升起。接着幼儿通过参观实验室、微机室、图书室、音乐室、美术室等实地参观、近距离感受等方式直观地了解了小学生活,以积极的心态迎接小学生活,实现人生学习阶段的第一次转折。

  系列活动二:组织幼儿交流分享,做好入学思想准备。幼小衔接不仅是知识的衔接更重要的是习惯、能力和认识的衔接。幼儿入学体验完成后,教师立即抓住教育契机组织幼儿谈话分享活动,使幼儿知道为了适应小学生活,需要更加努力练好各类本领,学会自己解决问题。深入的谈话交流活动,为幼儿入小学做好充分的思想准备,孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲自体验,想做小学生的欲望也愈加强烈。

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