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潍坊市高新区欣诚幼儿园开展“家园合力,共筑成长”活动

作者:郭云雪来源:潍坊市高新区欣诚幼儿园时间:2018-11-09点击:

  为密切家园联系,优化家园关系,不断提高家庭教育水平,欣诚幼儿园以班级为单位召开了“家园合力,共筑成长”家长会。

  一是教师支招,缓解幼儿入园焦虑。小班的孩子第一次离开父母的怀抱,爸爸妈妈担心宝宝在幼儿园里的日常起居,所以小班老师通过本次家长会介绍了小朋友在园的一日生活,使家长见识到了孩子们的巨大潜力。面对陌生的环境、陌生的同伴,小朋友的心里难免会出现不安全感,因此老师提醒家长回到家之后一定要和孩子多讨论一些有趣的幼儿园生活,多肯定孩子在幼儿园里的积极表现。通过本次家长会,既缓解了小班孩子家长的心理负担,同时也为家长提供了科学缓解幼儿入园焦虑的方法。

  二是玩乐童年,智慧引领共伴成长。经过一年的时间,中班的小朋友已经基本适应了幼儿园的生活,因此,中班教师以此为契机,及时向家长们反馈了孩子的进步与成长。同时,针对目前家庭教育理念参差不齐的情况,中班教师与家长们深入剖析了中班阶段幼儿的年龄特点,如认知发展、习惯养成等,同时又结合《3——6岁儿童学习与发展指南》向家长们介绍了中班时期幼儿应该学什么和如何学的问题。本次家长会的召开,使家长进一步了解了幼儿园的重要作用,明晰了科学育儿的基本方法。

  三是科学理念,助推幼儿幼小衔接。大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年,针对家长们最为关心的幼小衔接问题,大班老师进行了科学详细的阐述。入学成熟水平决定着孩子对小学生活的适应情况,入学成熟水平越高,越有利于形成良性循环,反之则可能导致“学力不济性”学业不良。因此大班阶段的幼小衔接不应是学拼音、学写字、学算数,而应以《3——6岁儿童学习与发展指南》为基础,以提高入学成熟水平为准则进行各项游戏活动。

  本次家长会获得了家长们的积极认可和广泛赞誉,拉近了家长与幼儿园的关系,密切了家长与教师的联系,对幼儿园和幼儿的成长起到了良好的促进作用。

 

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