设为首页|添加收藏

幼小衔接班火爆折射教育公平焦虑

作者:叶祝颐来源:光明网-时评频道时间:2014-07-09点击:

  “各大校外培训机构的暑期幼小衔接班逐年升温,今年又到了火热报名的阶段。6月28日,记者走访了北京市多家培训机构,调查发现,暑期幼小衔接班的价格不菲,学习两个月甚至要花费上万元。不同培训机构在教材使用、课时设置上五花八门,缺乏统一的课程标准。部分家长表示,他们为孩子报名幼小衔接培训班,主要是怕孩子跟不上小学一年级的学习进度,不愿自己的孩子输在起跑线上。(6月29日《北京青年报》)

  从理论上讲,幼儿园属于学前教育的范畴,小学才是学校教育的开始。家长让孩子轻轻松松过完暑假,再去上小学多好。小学老师也表示,小学一年级教育从零开始,建议家长不要听信忽悠上幼小衔接班。但是,从幼小衔接班十分火爆,培训费动辄上万元的现实来看,家长对此并不领情。

  应该承认,某些培训机构煽情宣传,确实给家长造成误导。家长拉幼小的孩子上培训班,加重了孩子的精神压力与学习负担,破坏了孩子天真烂漫的童年,不利于孩子的身心发育,无疑不正常。但不能否认,这些培训机构增加了孩子适应小学生活与应试的筹码。在社会竞争激烈、教育资源配置不公,择校关口前移到幼儿园的当下,如果没有“官二代”、“官三代”身份,享受不了上名校的特权,孩子不上培训班,在薄弱学校又不能拔尖,还真会输在起跑线上。如果优质教育资源配置充分,学校只有远近之分,没有好坏之别,家长何苦牺牲孩子童年的快乐,逼着孩子走应试教育老路呢?

  话说再多,理说再透,如果教育投入跟不上,教育资源配置不均衡,教育评价模式不改革,平民子弟上升通道依然狭窄,家长担心孩子输在起跑线上的焦虑心态很难消除。就拿择校来说吧。尽管教育部明确禁止义务教育阶段择校,但是择校问题并没有得到解决。虽然国家制定了义务教育阶段免除学杂费政策。名义上的学杂费、借读费、择校费取消了,但是教育投入增长的速度离教育发展需要存在差距,由于教育资源配置不均,优质教育资源不能满足社会需求,“一边免费,一边乱收费”的现象客观存在。因此,要把孩子从培训班中解放出来,教育部不仅要绘制教育公平路线图,下达择校禁令,更要提高执行力。而且,地方政府要下决心均衡教育资源,从源头消除家长担心孩子输在起跑线上的焦虑心态。否则,即便幼升小衔接班被叫停,也无法阻挡家长与孩子对公平教育的诉求。

  客观地讲,近年来,教育资源经过整合,薄弱学校的情况有所改观。但是学校之间的差距仍然不小。既有硬件设施的差异,也有师资力量与教育环境的差异。现在不少地方均衡教育资源与扶植薄弱学校,仍停留在推进校园标准化建设的阶段。如果说硬件重要的话,衡量一所学校好坏的标准主要还是看师资力量、育人氛围与教育底蕴。

  教育部推进城乡教育一体化发展;实施县域内义务教育学校教师校际交流制度,有利于均衡教育硬件资源配置,缩小校际师资、升学机会等软件差距。此前在义务教育阶段学校实施的教师绩效工资制度,也为义务教育均衡发展提供了发展动力。

  但是,冰冻三尺非一日之寒。均衡配置教育资源,推进教育公平不会一蹴而就。要化解幼小衔接班火爆之类的教育怪现象,既要政府管好五花八门的培训机构,也提醒家长们冷静下来,不要过早给孩子套上重重枷锁。更重要的是,地方政府与教育部门,要拿出诚意、付诸行动,在教育资源配置的问题上把一碗水端平。如果政府热衷打造名校品牌、忽视薄弱学校发展,如果教育评价机制与教育政绩观不改变,学校仍有可能“上有政策,下有对策”,用各种办法掏空教育公平的灵魂,家长仍会被各种培训机构继续忽悠下去。反之,如果教育投入给力,义务教育资源配置均衡,学校的利益冲动得到了遏制,各种忽悠人的培训班会逐步淡出,家长担心孩子输在起跑线上的焦虑心态也会逐步消除。(叶祝颐)

分享到:
共有条评论

发表评论

用户名: 密码: 验证码: 匿名发表