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临沂“两严两转一监督”防止和纠正幼儿园小学化

作者:来源:临沂市教育局 时间:2016-04-05点击:

  为进一步规范幼儿园办学行为,保障小学正常教学秩序,促进儿童健康快乐成长,临沂市教育局实施“两严两转一监督”,有效防止和纠正幼儿园“小学化”倾向。

  立足“两严”,确保高标准。一是严格规范幼儿园办园行为,做到科学保教。严格落实《山东省教育厅关于规范幼儿园一日活动的指导意见》、《临沂市幼儿园一日标准化管理基本要求》,科学制定保教工作计划,合理安排和组织幼儿一日生活。切实重视游戏活动的开展,要求每个班至少设置5个与现阶段活动主题相关的活动区域,每天至少开展1次区域活动,每次不少于1小时,确保幼儿每天户外活动时间不少于2小时。严格落实《临沂市幼儿园去“小学化”“六不准”》,纠正“小学化”教育内容和方式。二是严格规范小学招生行为,做到“零起点”教学。严格执行义务教育招生政策,规范小学招生程序,依法坚持就近免试入学制度,不得与学前教育证书挂钩。小学一年级各科教学必须从零起步,严格按照课程标准的要求和教学进度实施教学,尊重儿童个体差异,科学评价与引导。严格落实《临沂市小学“零起点”教学“六不准”》,严禁一切形式的小学入学考试、摸底分班考试,不得进行各种形式的考核、面试、测试等选拔性考试,严禁拔高起点和增加教学难度,严禁加快课程进度。

  注重“两转”,厚植新理念。一是转变教师观念,实现能力提升。制定教师读书计划,开展教师读书活动,鼓励教师多读书、读好书,启动市直中小学、幼儿园教师“同读一本书”系列活动,为局直属学校、幼儿园免费发放阅读书籍。开展去“小学化”专题培训,让幼儿园教师、小学教师了解不同学段的教育目标、任务要求和教育形式,自觉摒除“小学化”观念,实现幼儿园教育和小学教育有机衔接。更新教师理念,利用幼儿园专项培训经费,组织园长、骨干教师及全员培训,以“去小学化”为主线,通过专家授课、外出参观等形式,引导幼儿教师关注、观察幼儿,进一步提升教师保教能力。二是转变家长观念,实现家园、家校共育。选择部分幼儿园教师、小学教师、家长组成家庭教育宣讲团,深入全市幼儿园、学校为家长宣讲各学段的主要任务、“小学化”的危害,指导家长树立正确的儿童观、教育观。发放《致全市幼儿家长的一封信》,帮助家长了解儿童发展特点、幼儿园工作要点,配合支持幼儿园“去小学化”工作。健全家长委员会,充分发挥家长委员会的作用,通过开放日、家长助教、亲子活动等让家长参与到教育和管理,自觉抵制违背幼儿身心发展规律的活动。

  抓实“一监督”,构建长效机制。成立防止和纠正幼儿园“小学化”倾向工作小组,切实加强统筹领导,形成工作合力。各学校、幼儿园在校门口、宣传栏等醒目位置张贴《临沂市幼儿园去“小学化”“六不准”、》《临沂市小学“零起点”教学“六不准”》,公布县区监督举报电话。每年6月份、9月份对幼儿园、小学进行专项检查,同时不定期抽查,检查结果在市教育局网站和有关新闻媒体上进行通报。对存在“小学化”现象的幼儿园,责令限期改正,视情节进行通报批评、取消幼儿园、园长年度评先树优资格。情节严重的,在年检中进行“一票否决”,是市级幼儿园的,予以降级降类。对不实施“零起点”教学的小学,给予通报批评,责令限期改正,取消学校年度评先树优资格。凡在检查过程中有弄虚作假行为的,一经查出,严肃处理。(临沂市教育局)

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