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各地幼儿园专项检查开始啦!合格的幼师什么样?大家这样说

作者:来源:中国教育报时间:2017-11-28点击:

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  近日,媒体爆出有幼儿园存在“虐童”现象,事件引发各界强烈关注。

  对此,教育部表示高度重视,迅速部署开展幼儿园办园行为专项督查,要求各地教育部门对此类事件一定要引以为戒,采取有效措施,切实加强师德师风建设,切实规范办园行为,切实加大监管督查力度。

  11月24日,国务院教育督导委员会办公室印发紧急通知,部署立即在全国开展幼儿园规范办园行为专项督导检查,要求有效减少类似事件发生,确保广大幼儿的身心健康。

  中教君看到,北京以及全国很多地方都相继开始了针对幼儿园的安全隐患大排查、专项检查等行动。

  例如,为每所幼儿园配备一位责任督学,各区幼儿园增设摄像头,加大密度,实现监控全覆盖、无死角……这是北京市教委提出的要求!除此之外,还要实行建立幼儿园办园的行为档案数据库、加强幼师准入资质审查等等措施。

  希望这些外部的监督措施能够有效地防治伤害幼童的事件发生。

  另外,上周,中教君还跟网友们共同探讨了大家心目中好幼师的标准和条件,大家畅所欲言,提出许多建设性意见。

  今天,我们就来看看各地将对幼儿园进行哪些专项督管,听听大家眼里的好幼师是什么样。

  北京开展全市幼儿园安全隐患大排查

  建各级幼儿园办园行为档案数据库

  对各级各类幼儿园在办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍和内部管理等方面的办园行为进行全面检查,建立各级各类幼儿园办园行为动态监管档案数据库,形成制度体系。

  各区在进行实地检查过程中要对消防、技防监控、食堂等安全领域进行重点检查。有问题、有隐患的,做到即查即改,特别是设备设施不到位、使用不规范的,即刻整改。

  每所幼儿园将配一名责任督学

  北京市教委表示,各区要立即协商安排,为区域内每所幼儿园配备一位责任督学。

  责任督学要对其负责的幼儿园尽快开展挂牌督导,负责做好对幼儿园监管、促进幼儿园规范办园行为等工作。

  此外,各区还要指导各级各类幼儿园按照相关规定建立健全家园沟通机制,引导家长和社区有序参与园所建设与管理,并指导区域内各幼儿园尽快建立起园所突发事件应急处理机制。

  增加摄像头  实现无死角

  有记者从北京市多所幼儿园获悉,目前各区都对幼儿园的摄像头及监控情况进行排查,并部署与加强相关安全工作。各区幼儿园也被要求增设摄像头,加大密度,实现监控全覆盖、无死角。东城部分幼儿园的监控甚至实现了与该区公安分局进行联网。

  部分幼儿园监控开始与警方联网

  据海淀区一所幼儿园透露,目前幼儿园正在按照教委要求,实现全覆盖、无死角、数字化的摄像头监控。按照要求,监控还要求与公安局实现联网。

  “我们幼儿园装有摄像头,按照要求,无遮挡的教室,一间教室就得有一个摄像头,如果有套间的,有的教室是安两个的。然后每一层走廊也都得安装摄像头,一侧各一个,所有摄像头都是360度角。”东城区某幼儿园园长透露。

  “我们要求教室里的摄像头实现对射,原来我们有一个,现在一个教室安装两个摄像头。”该园长还表示,幼儿园的监控跟该区公安分局进行了联网。

  部分幼儿园专设人工监控室

  摄像头能否实现无死角监控?家长可否在家实时查看园区情况?针对这两个备受关注的话题,不少幼儿园也采取了一些积极有效的措施。

  “为了尽量做到无死角,我们幼儿园摄像头是人工控制的,有专门负责监控的老师,要随着人群的变化,手动追随孩子进行监控。”海淀区一所民办幼儿园园长透露,为了能实现更好地监控,让家长更放心,幼儿园专门设有一间人工监控室,由专职人员负责盯监控。

  该园长还介绍说,该监控室还有严格的管理规定,所有老师都无权进监控室,只有干部层有权进入查看,且必须严格按照监控规定,进行批准后,方可进入。

  “家长有异议时,比如孩子磕碰了或有什么情况,是有权申请调看监控情况的。我们会陪同家长一起来看调取的监控录像。”该园长表示,幼儿园曾调取过监控室的录像,“这种录像都是剪接不了的,所以家长也不怕做了手脚。”

  据海淀一所幼儿园园长介绍,此次大检查要求幼儿园安装高清摄像头,寄宿园还要求安装夜间摄像头,“像我们幼儿园晚上有小孩住宿的,还要求安夜视摄像头”。

  保护幼童免受侵害,这些地方也在行动!

  江苏:全省范围开展办园行为专项检查

  江苏省教育厅官方微信近日发布消息,决定立即在全省范围内开展幼儿园规范办园行为的专项检查。其中检查内容就包括:

  幼儿园要合理安排一日生活作息,坚决杜绝简单粗暴命令式管理,让幼儿在自主、愉悦的环境中健康成长。要加强园所与家长和监护人之间的有效沟通。

  进一步加强幼儿园安全管理和风险管控,强化准入管理,强化技术手段监管,形成常态化监管工作机制。

  向社会、家长积极宣传幼儿园实施课程游戏化以来的巨大变化,依法处置并及时准确地发布信息,维护幼儿、家长和教师的合法权益。

  各市要立即开展对幼儿园规范办园行为的检查,重点检查教师持证上岗、师德师风建设情况,及时发现问题,进行整改。对幼儿园伤害幼儿等恶性事件,坚决发现一起查处一起,坚决防止幼儿园伤害幼儿事件的发生,切实保障幼儿安全健康。

  及时了解幼儿园办园行为和基本运行情况,按要求报送相关数据信息。特别是对重大事件要妥善处理,及时上报,保障幼儿园不断规范管理,健康发展。

  各地要建立和完善幼儿园突发事件应急处理问责机制,明确相关责任,对因管理不到位造成重大事故或造成恶劣社会影响的,要依法追究有关责任人的责任。

  河北石家庄:不得擅自组织幼儿群体服药

  近日,石家庄市教育局发布《石家庄市教育局关于开展规范幼儿园办园行为专项督查的紧急通知》,其中就明确提到:

  “所有从业人员必须持证上岗,幼儿园园长、教师、保育员必须经过岗前培训,取得培训合格证后方能上岗。任何幼儿园不得聘用无资质的相关人员。加强幼儿教师的师德师风教育,不得有损害幼儿身心健康的言行,不得有体罚或变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。如果违反相关规定,将视情节轻重进行处理,情节严重者,将移送司法机关。”

  “家长提供的药品要按时、按量让孩子服用,做到专人管理,有登记、有记录。任何单位或个人不得擅自或越权组织幼儿群体服药。 ”

  中教君还发现,除了以上能够让家长们直观可见的监管措施外,北京市各区还将加强幼儿教师准入资质审查和师风师德建设,同时还要及时疏导教师身心压力。

  尽管近日出现了令人气愤的幼儿园“虐童”事件,但大部分幼师还是勤勤恳恳、兢兢业业、从心底里喜欢孩子的。

  如果说,安摄像头、配备督学人员等措施是为了从外部入手,最大限度地预防类似事件的发生,那么对教师自身而言,什么样的人更可能成为称职的幼师?大家心中的好幼师是什么样?该有哪些专业素养和个人特质?

  大家眼里的好幼师什么样?

  过硬的专业能力、不断学习的态度

  一直以来,很多人对幼师的印象仍停留在“哄孩子”上;强调幼儿的天真可爱时,也忽略了幼儿“多动”“调皮”等特点带来的看护难度。但实质上,幼儿难养,幼师也是全世界最难做的工作之一,也必须精挑细选。

  幼儿是这个社会最脆弱的一群人。照护起来需要高度专业,需要极强的耐心与应有的专业技能。掌握幼教方面专业技能,意识到幼教工作的神圣性,是幼师的基本素养。

  同时幼师行业也需要不断进步,时代不同,儿童的心理发展情况以及社会对儿童的要求都会发生变化,幼师必须在整个生存期间更新和改进自己的知识和技术,善于利用各种专业发展机会和资源,通过各种途径不断学习新的知识与技能;具备可持续学习、终身学习的能力等。

  @英子;-)

  心目中的幼师:首先要有良好的职业涵养,热爱本职。

  @纯娱

  幼师不是谁都可以当,幼师也应该具备相应的思想理论知识,怎么教、怎么对待孩子都是有学问的。

  有爱心、耐心、责任心

  幼师的工作是琐碎的,他们不仅要照料孩子的生活,在与孩子进行沟通时也需要反复多遍,还要留心孩子没能及时表达出的小情绪。在长年如一日的工作中,若没有一颗爱孩子的心恐怕很难充满激情和持续付出。

  有爱心的老师会激发出孩子的潜能。当孩子感受到老师的鼓舞与爱会更加放松,唱歌跳舞时无拘无束,画画时也可以大胆用自己的笔描绘出自己的美术天地。有爱心的老师教出的孩子也会有爱心。小朋友之间学会了互相照顾,能力强的小朋友会帮助能力弱的小朋友穿衣,穿鞋等。小朋友之间也学会了谦让与分享,这些都是老师的爱心可以为孩子们带来的无价之宝。

  耐心也是幼儿园教师应具备的一个重要素质。孩子小的时候好奇心重,理解力差,有时候还会因为抢玩具与伙伴间闹矛盾。这时候幼师要妥善解决问题,不能急于求成,往往需要高度的耐心,尤其能力弱的孩子更需要老师的耐心。

  在选择成为一名幼师前,不妨自查一下,是否有一颗博爱之心,是否能用爱去一遍遍纠正孩子的错误。有爱心有耐心,幼师工作起来才有动力,才会甘愿无私的付出,把工作做好。

  @8862

  爱心耐心责任心,是必须的,但从语言落实到行动上需要的是每一位老师在一日生活的各个环节密切关注到孩子,从每一件小事做起,不说空话,一颗真心对待孩子。希望我们的幼教越来越好,孩子们真正能开心成长。

  @珊瑚是深海的记忆

  幼师应该具有爱心,细心,耐心,探究之心。这是前提。不具备这些,即使有高学历高文凭也是徒然,就像一个人有高学历高文凭,未必多具有高素质的道理一样。

  有健全的人格和对生命的敬畏,善于发现孩子的闪光点

  儿童的感知能力很强,很容易受到周围人的影响,身教往往比言传更重要。能够管理好自己情绪的幼师,往往能以豁达开朗、积极乐观的健康心态对待工作。幼师的言行、底蕴、心灵都像阳光一样纯洁、公正、热情,孩子也会时时处处感受温暖。

  在幼儿园阶段,孩子还不具备是非判断和分辨能力,幼师如何待人接物、如何面对误解、如何处理矛盾等都会对孩子早期的认知和性格形成有关系。

  因此幼师要明确自己工作的价值,增强使命感,规范自己的言行。

  优秀的幼师必然会善于发现每个孩子的闪光点,从孩子感兴趣的事物中寻找教育机会,尊重孩子的天性,聆听孩子的声音,把孩子的错误当成教育的契机。

  幼师应该为自己的工作感到骄傲,认识到自己对孩子发展的重要性。作为一名幼师,也许不能教给孩子多大的本领,但“不积跬步无以至千里”,幼师首先要严格要求自己,从平常的小事做起。比如不迟到早退,不自欺欺人,这些行为在儿童的世界里就是最重要的事。

  @一名妈妈

  幼师是个特殊的行业,孩子天真无邪,幼师更应该有一颗善良,纯正的心,爱孩子是基础,不仅是爱孩子,爱生活,还要爱自己的职业,爱这个社会,心里充满正能量,才能将其在孩子们幼小的心田里播种开花。

  @宁静

  要从心底里真正爱孩子,还要有正确的人生观,要有强烈的责任心,使命感,善于去发现每个孩子的优点,把每个孩子看成是国家的栋梁,因为每个孩子都是一颗幼苗,能否成才关键在于植树人精心的培育与定位,所以个人觉得好的幼师非常重要。

  不止关注孩子的身体健康,更关心他们的心理成长

  幼师最好能懂一点心理学知识。

  幼儿园儿童最大不过六岁,他们的身心发展都呈现出与成年人完全不同的特点,甚至每个独立的小朋友间身心发展也有差异。

  这个年龄段的孩子表达方式有时是旁人无法理解的,比如用追逐打闹来表达对一个人的喜爱,用调皮反常的方式期望被关注。若幼师能够读懂孩子行为背后的深意,就能够因势利导,更好地理解孩子、安抚孩子的情绪。

  懂点心理学,幼师也会更有智慧,走入孩子的内心,与孩子和平相处,而不是遇到孩子哭喊、不听话,就束手无策。

  幼儿教师需了解幼儿的发展特点和需求,知道影响儿童发展和学习的多重因素;幼儿教师能够在家庭、社会和文化的背景下理解儿童,知道儿童在健康、安全和营养方面的需求,并具备这些方面的专业知识。能够利用儿童发展的知识为儿童创设健康、尊重、支持性和具有挑战性的学习环境。

  @郭桂连

  第一品德过关,第二知道幼儿心里,第三有博爱精神,最关键是懂得幼儿孩子心里特征,耐心责任跟的上!

  @ 婉丽君

  有社会的标准,但也要凭自己的良心。关键是如果能有些心理知识,会更理解孩子,对孩子更好。

 

  参考文章 :

  北京青年报《北京教委:每所幼儿园将配责任督学 加强幼儿教师准入资质审查》

  澎湃新闻《河北石家庄开展幼儿园专项督查,不得擅自组织幼儿群体服药》

  扬子晚报《伤害幼儿事件,发现一起查处一起!省教育厅启动全省幼儿园规范办学专项检查》

  新京报  《幼师队伍需要一场“供给侧改革”》

  微信号中国幼师之家  《人见人爱的好幼师一定有的17个特质》

  微信号幼儿教师俱乐部《现代教育理念下的幼师标准》

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